Dislexia: um olhar ético e psicopedagógico

É constatada, mediante estudos, a existência da preocupação de profissionais a fins, não exclusivamente da educação, mas também de fonoaudiólogos, psicólogos, psicopedagogos e neuropsicólogos, por exemplo, um olhar dos profissionais da educação e de centros institucionais, durante o processo de aquisição da linguagem escrita e oral. Este distúrbio que afeta a aprendizagem de crianças, jovens e adultos em fase de construção do conhecimento. Neste caso estamos falando a respeito da dislexia.